Nu vei deveni niciodată înțelept pe cont propriu.
Cum devine un om înțelept? Este atât un proces, cât și un rezultat. Este un proces pentru că este nevoie de timp pentru a deveni înțelept. Este un rezultat pentru că învățăm și devenim înțelepți prin rezultatele pe care le vedem în deciziile pe care noi și ceilalți oameni le luăm.
—Charles F. Stanley, „Dobândirea înțelepciunii”
Când mă uit înapoi la primul meu an de predare, îmi dau seama cât de miraculoasă a fost supraviețuirea mea. Aveam 22 de ani, abia mai în vârstă decât cel mai mare meu senior (care avea 19 ani și mergea pe 20 spre absolvire). Înarmat doar cu o diplomă de facultate și cu o cunoaștere solidă a literaturii – și nu puțină știință – predam șase cursuri pe zi. A trebuit să învăț cum să comunic cu studenții într-un mod distractiv, dar ferm. De asemenea, a trebuit să-mi dau seama cum să lucrez cu colegii profesori, administratori și părinți (cel mai solicitant grup dintre toate) și rareori am făcut-o perfect. De fapt, când îmi amintesc de greșelile pe care le-am făcut, nu pot decât să încremenesc.
Eram ocupat tot timpul – alergând de la o clasă la alta, asistând la întâlniri nesfârșite și făcând toată munca necesară pentru mai multe planuri zilnice de lecție. Am notat în pauza de prânz și, de cele mai multe ori, munca venea acasă cu mine în weekend. Așa că discuțiile nu erau în fruntea listei mele de priorități și uram să fiu nevoit să-mi urmăresc cuvintele sau să masez ego-urile anumitor oameni. Aveam lucruri de făcut și locuri în care să fiu, la urma urmei.
Să spunem că aș putea fi puțin direct.
Dar de-a lungul timpului, pe măsură ce am văzut profesori mai în vârstă și experimentați reușind să facă totul (și să obțină rezultate mai bune), am ajuns să înțeleg că nu pierd nimic atunci când îmi făceam timp pentru alții. Am învățat cum să-mi las lista de lucruri de făcut deoparte pentru un moment și să primesc persoana din fața mea cu bunătate și răbdare. Și am început să mă perfecționez atât în clasă, cât și în afara acesteia. În deciziile bune pe care le-au luat alții – și eu am imitat – am descoperit că cuvintele din Proverbe 3:13-14 erau adevărate pentru multe lucruri atât spirituale, cât și practice: „Ferice de cel care găsește înțelepciunea și cel care dobândește înțelegere. Pentru că profitul ei este mai bun decât profitul argintului și roada ei mai bună decât aurul”.
Nu mai sunt profesor de engleză, dar lecțiile pe care le-am învățat la clasă s-au păstrat cu mine. cu toate acestea, nici acum nu reușesc să fac întotdeauna lucrurile cu îngăduință și har perfecte, pentru că sunt încă pe drumul către adevărata înțelepciune. Dar sunt mândru de cât de departe am ajuns. Și într-o zi sper să fiu un exemplu pentru cineva care, ca și mine, avea nevoie de puțin ajutor în găsirea drumului.
